Bogactwo słownictwa – Strona 2

Uzupełnij zdania, stosując nowo poznany wyraz.
1. Na łańcuszku widoczna jest ______________.
2. Lubisz rzeczy z _________________?
3. Nie widziałam _______________ na tamtej rzeźbie.

Ułóż 4 zdania z poznanym właśnie słowem:

___________________________________________________________________________________

Odpowiedz na pytania dotyczące słowa „pozłota”:

Liter (liczba) w wyrazie:___________Głosek (liczba) w wyrazie:___________________.

Znaków diakrytycznych (liczba i wymień) w wyrazie:_______________Sylab (liczba):_________.

Pojedynczym niebieskim podkreśleniem zaznacz śródgłos. Natomiast nagłos i wygłos podkreśl podwójnie, z tym wyjątkiem, że tylko nagłos na czarno.

pozłota

Ćwiczenia ze słownictwem

http://werbalni k.xunil .pl

Plik PDF do druku

Czytaj dalej →

półcień

15 stycznia 2015 Zabawy ze słowami na P

Słowo „półcień” czasami można zastąpić zwrotem „cień połowiczny”, „cień niepełny”.

„Półcień” to po pierwsze połączenie światła z cieniem, czyli niepełne światło, którego jesteśmy świadkami, gdy przebywamy w upalny dzień pod drzewem lub kiedy wpatrujemy się w abażur, który częściowo zasłania jasność. Po drugie „półcień” na obrazie bądź zdjęciu oznacza rozjaśniony do pewnego stopnia cień, przyćmione światło uzyskiwane za pomocą stosownych technik czy farb. Po trzecie „półcień” to stany, oceny, cechy itd., które są niezdecydowane, pośrednie. Przykłady:

Osobom starszym i małym dzieciom zaleca się przebywanie w półcieniu.

Czy na tym obrazie króluje półcień?

Tu nie ma miejsca dla półcieni!

Ćwiczenia dotyczące słowa „półcień”:

Uzupełnij zdania, stosując nowo poznany wyraz.
1. Na fotografii widoczny jest ______________.
2. Lubisz filmy z _________________ i refleksjami?
3. Ledwo dostrzegłem zarys jej sylwetki skryty w _______________.

Ułóż 4 zdania z poznanym właśnie słowem:

_________________________________________________________________________

Odpowiedz na pytania dotyczące słowa „półcień”:

Liter (liczba) w wyrazie:___________Głosek (liczba) w wyrazie:___________________.

Znaków diakrytycznych (liczba i wymień) w wyrazie:_______________Sylab (liczba):_________.

Odmień przez przypadki wyraz „półcień”(zarówno w l. poj., jak i w l. mn.):

M. ____________________ | ____________________

D. ____________________ | ____________________

C. ____________________ | ____________________

B. ____________________ | ____________________

N. ____________________ | ____________________

Ms. ____________________ | ____________________

W. ____________________ | ____________________

Pojedynczym niebieskim podkreśleniem zaznacz śródgłos. Natomiast nagłos i wygłos podkreśl podwójnie, z tym wyjątkiem, że tylko nagłos na czarno.

półcień

Ćwiczenia ze słownictwem

http://werbalni k.xunil .pl

Wersja PDF do pobrania

Czytaj dalej →

półkrew

15 stycznia 2015 Zabawy ze słowami na P

„Półkrew” to dziedziczenie od jednego z rodziców cech innej rasy, innej narodowości itp. niż od drugiego, czyli jeśli ktoś jest półkrwi Murzynem, to oznacza, że ma jedno z rodziców takiej rasy. W odniesieniu do zwierząt to posiadanie cech jakiejś rasy odziedziczonych po rasowym samcu lub rasowej samicy (przy skrzyżowaniu rasowego zwierzęcia z nierasowym), czyli jeśli koń jest półkrwi, to wyłącznie jedno z jego rodziców było rasowe. Przykłady:

-Adam jest półkrwi Niemcem. -A czy Konrad jest półkrwi Azjatą?

To gonitwa pierwsza klaczy półkrwi angielskiej.

Ćwiczenia dotyczące słowa „półkrew”:

Uzupełnij zdania, stosując nowo poznany wyraz.
1. Szanuję ludzi, którzy są ______________ Polakami.
2. Czy spotkałeś osoby, które są ______________ Ukraińcami?
3. To klacz _______________ arabskiej!

Ułóż 3 zdania z poznanym właśnie słowem:

_______________________________________________________________________________________

Odpowiedz na pytania dotyczące słowa „półkrew”:

Liter (liczba) w wyrazie:___________Głosek (liczba) w wyrazie:___________________.

Znaków diakrytycznych (liczba i wymień) w wyrazie:_______________.

Podziel słowo „półkrew” na sylaby:

Pojedynczym niebieskim podkreśleniem zaznacz śródgłos. Natomiast nagłos i wygłos podkreśl podwójnie, z tym wyjątkiem, że tylko nagłos na czarno.

półkrew

Ćwiczenia ze słownictwem

http://werbalni k.xunil .pl

Wersja PDF do pobrania

Czytaj dalej →

handryczyć się

2 października 2014 Zabawy ze słowami na H

Bywa, że „handryczyć się” można zastąpić zwrotem „awanturować się” lub „iść na udry”. Najlepiej jednak korzystać ze słów; „wykłócać się”, „gryźć się”.

„Handryczyć się” to spierać, kłócić się z kimś, mając zamiar mu dokuczyć, ubliżyć, zmusić do zmiany zdania lub wykonania czegoś. Jeśli ktoś handryczy się z kimś o coś, to dochodzi pomiędzy tymi osobami do nieprzyjemnych wymian zdań, a nawet kłótni o to.

Podług słowników (także tych z lat 90.) możemy zapisywać „handryczyć się” i „chandryczyć się”. Spójrz tutaj → chandryczyć się. Niemieckie „kłócić się” to handern (przez samo „h”). My jednak często kojarzymy to ze słowem „chandra” (zły nastrój, splin, smętek itd.) i najprawdopodobniej stąd możliwość zapisu przez „ch”.

Przykład:

Non stop się z nim handryczyła o przedłużenie umowy na lepszych dla niej warunkach.

Czytaj dalej →

słota

2 września 2014 Zabawy ze słowami na S

Wyraz „słota” można zastąpić innym słowem, np. „chlapawica”, „chlapa”, „pluta”. „Słota” więc to „psia pogoda”, „pogoda pod psem”.

„Słota” – deszczowa pogoda trwająca dłuższy czas, inaczej „szaruga” lub „plucha”. Przykład:

Nie wyszedł do sklepu, bo na dworze słota.

Czytaj dalej →

gestor

11 sierpnia 2014 Zabawy ze słowami na G

Bywa, że „gestor” można zastąpić słowem „dysponent” lub „zarządca”.

Ktoś lub instytucja mająca prawo zarządzać, dysponować czymś. Ten, który administruje. Przykład:

Ich gestor popełnił błąd.

Ćwiczenia dotyczące słowa „gestor”:

Podziel słowo „gestor” na sylaby:__________________________________________

„Gestor” to wyraz, który ma:
1. ________ (podaj odpowiednią cyfrę) liczb.
2. ________ (podaj odpowiednią cyfrę) głosek.
3. ________ (podaj odpowiednią cyfrę) samogłosek.

Akronim: Ułóż zdanie z wyrazów zaczynających się na litery występujące w słowie „gestor”. Zachowaj kolejność! Zdanie ma być nietypowe, ale działające na Twoją wyobraźnię.

Twoje zdanie: ___________________________________________________

Uzupełnij zdania słowem „gestor”:
1. Czy __________________________ byli na tym spotkaniu?
2. Powiedz mi, ile jest _______________________ w naszym regionie?

Ułóż 3 zdania z wyrazem „gestor”:
1. _______________________________________________________________________.
2. _______________________________________________________________________!
3. _______________________________________________________________________?