Menu Zamknij

Kategoria: Dowolne prace

Pragniemy więcej i lepiej, mamy mniej i gorzej – szkolnictwo i finanse

 

 

Żyjemy w świecie chaosu, którym włada pragnienie zysku kosztem wszystkiego i wszystkich. Czy myślimy o potrzebach innych, czy jesteśmy zapatrzeni w to, co było?

 

Każdy, komu na sercu leży dobro jego ojczyzny, chciałby polepszać nasz program nauczania, który zostałby już dawno znacznie odciążony, albowiem co najmniej połowa nauczanego materiału w szkole podstawowej i średniej nie przyda się w dorosłym życiu. Następną lwią część informacji odkrywa się w internecie. Zatem po co „wkuwać” coś, co wyleci nam z głowy, by zrobić miejsce na kolejne nauki? O tym, że nasze szkolnictwo jest daleko w tyle od najlepszych – skandynawskich, dokładnie fińskich – sposobów nauczania, wiedzą już sami uczniowie, którzy dowiadują się tego z polskich podręczników. Można tylko dziwić się i zastanawiać, dlaczego świadomi tego Polacy nie zmieniają się na lepsze w tej, jakże ważnej dziedzinie.

 

Nie da się już zaprzeczyć, iż w XXI wieku większość odpowiedzi znajdujemy przy komputerze. Nieistotne, co o nich myślimy, to one są motorem kolejnych osiągnięć. Nawet trudne działania policzymy przy pomocy telefonu komórkowego. Dowiemy się również, kiedy odbyła się dana bitwa. Wiele lekcji z łatwością odbędziemy, siedząc przy telewizorze podłączonym do globalnej sieci. Czy nauczyciele są zatem potrzebni? Mogłoby się wydawać, że nie. Nic jednak bardziej mylnego.

Ludzie, którzy uczą dzieci i młodzież podstaw i po części wychowują, są niezbędni w każdej zbiorowości. Jednakże ich rola powinna się różnić od tej za naszych czasów. Świat nie stoi w miejscu, więc i my powinniśmy tak planować edukację, żeby wybiegać do przodu, przy czym pamiętając, iż nie lubi ona ciągłych reform, a jedynie niezbędne, małe zmiany. Pedagodzy nie powinni martwić się, czy nadążają za bezlitosnym programem, a jeno skupić się na nauczaniu, jak oddzielić ziarno od plew. Ażeby to mogło się stać, istotne jest codzienne ukazywanie uczniom weryfikacji teorii poprzez doświadczenia oraz wyciąganie poprawnych wniosków. W nauczaniu o przeszłości nie są istotne dokładne daty, ale wydarzenia i nauki z nich płynące. Czy nasze szkoły są przystosowane do obecnych potrzeb? Z pewnością nie, gdyż pamiętają rewolucję przemysłową, kiedy to jedynym otoczeniem związanym z nabywaniem wiedzy były szkolne ławki.

Pracowita wiosna

 

    Ranek przyniósł ocieplenie. Posłańce pani Wiosny podążają przez wsie i miasta, zapowiadając nową porę roku:
– Szykujcie się ptaki, króliczki, niedźwiedzie czy ludzie, gdyż w swej karocie zmierza ku wam wielka pani w pączkach przeróżnych kwiatów.

-Wiosna? – pyta głośno syn chłopa i dodaje – Nie wierzę.

Czy uczucia rządzą człowiekiem? Napisz rozprawkę, w której uzasadnisz swoje stanowisko wobec tej kwestii. Argumenty zilustruj jednym przykładem z literatury. Odwołaj się do własnych doświadczeń.

Od początku literatura skupia się na człowieku i jego uczuciach, które rzekomo przyczyniają się do kolejnych kłopotów, ale i szczęścia. Czy tak jest w istocie? Czy naprawdę rządzą nami siły, których nie do końca rozumiemy? Możemy coś czynić, nie będąc do końca świadomymi z jakiego powodu?

Czy łatwo jest krzywdzić ludzi?

 

  W tytule tej pracy pojawia się słowo „krzywda”. Cóż ono oznacza? Z pewnością to pewna forma niesprawiedliwości. Jednakże czy zawsze to, co dla mnie jest krzywdą, podług kogoś innego również nią jest? Zapewne każdy ma swoją definicję krzywdy, ja zaś mam taką: „Nieistotne jest, jak krzywdzono, tylko jak tę krzywdę znoszono”. Czy w związku z takim objaśnieniem znaczenia tegoż wyrazu można z pewnością stwierdzić, że krzywdzenie ludzi pozostaje łatwe?

Jednostka wśród tłumu

 

Autor: Uczeń 1. klasy gimnazjum

    Przechadzając się po ulicach dużego miasta, czuję zewsząd gwar, hałas silników aut i nieprzyjemną woń. Jej przyczyny upatruję nie tylko w przejeżdżających pojazdach, ale w smogu, który zimą najwięcej daje we znaki moim płucom. Dziwna wydzielina zalegająca w gardle, ciągłe infekcje dróg oddechowych osłabiają moją odporność. Nie pomaga ciągłe kichanie i kaszel, które mają chronić ludzki organizm przed atakami z zewnątrz.

    Do szkoły dojeżdżam od kilku lat. Ponieważ rodzice pracują, często muszę jeździć komunikacją miejską. Z jednej strony to dobrze, gdyż nie przyczyniam się do większego zanieczyszczenia. Cóż, jednak może jedna osoba? Gdyby tak więcej osób przesiadło się na stałe ze swych pojazdów napędzanych paliwem na ekologiczne bądź wybrało jako środek transportowy komunikację w mieście, na pewno powietrze wokół nas by się polepszyło. Oczywiście to byłoby za mało, aby pozbyć się smogu.

Postaci sienkiewiczowskiej noweli „Za chlebem”, a dzisiejsi uchodźcy

 

 

Autor: K.S.

Życzmy ludziom biednym, krzywdzonym dobrze, ale i z rozumem,

by ich jeszcze bardziej nie skrzywdzić.

 

 

 

  Coraz częściej słyszymy o napływających do Europy uchodźcach. Europejskie rządy zwykle stawiają na pomaganie ludziom z daleka, tym samym ukazując, iż na Starym Kontynencie żyją społeczeństwa cywilizacyjne i jednocześnie czujące empatię do osób w znacznie gorszym położeniu.

„Zaczarowany ogród” – opowiadanie

 

 

   Wieść niesie, o drodzy czytający, iż kilka stuleci temu w piaszczystej krainie przebywał przez lat dwanaście Kawir z tuzinem wielbłądów. Miał on rozległą wiedzę o pustyni i puszczy. Znał nawet najmniejsze sztuczki klimatu i największe czyhające nań niebezpieczeństwa. Wiedział, gdzie posilić się i czerpać zapasy ze źródła, gdzie bezpiecznie uchronić się przed białymi godzinami czy burzą piaskową.